John 数字转型加速金融科技人才成“香饽饽”
刚刚过去的2019年，金融科技行业依旧热度不减。央行发布《金融科技发展规划》、银行陆续落地金融科技子公司、区块链迎来热潮……毋庸置疑，金融科技这一技术驱动的金融创新，已发展成为现代金融业的重要组成部分，并驱动传统金融行业不断变革。
值得关注的是，在传统金融业加快数字化转型的同时，行业对高级技术及复合型人才的需求也愈发强烈。北京联合大学管理学院副院长张峰告诉记者，当前，随着金融科技的纵深发展，金融行业数字转型加速，金融科技领域人才缺口待补。为了适应行业发展，应针对金融业务痛点，培养出更多复合型的金融科技专业人才，从而为行业发展“添柴加薪”。
金融科技人才需求激增
《发展规划》认为，虽然我国在金融科技方面已具备一定基础，但也要清醒地看到，我国金融科技发展不平衡不充分的问题依然存在，各类市场主体在科技能力、创新动力、人才队伍、体制机制等方面相对失衡。
越来越多金融机构加大对科技的投入，金融科技领域的人才需求也随之激增。记者在BOSS直聘网站上发现，诸如建信金融科技、工银科技、光大科技等多家商业银行金融科技子公司均发布了聘用职位，且其中绝大多数为技术类相关岗位。以建信金融科技为例，其在BOSS直聘网站上发布的199条招聘信息中，有172个为技术类职位，占86%。
银保监会数据显示，2018年，银行对科技总投入同比增长13%，信息科技人员同比增长了近10%。一些股份制银行科技人员同比增长超过20%，科技人员占比超过4%，增长近一倍。一些互联网民营银行科技人员占比超过35%。
随着需求激增，金融科技领域的人才市场竞争也越发激烈。人力资本研究机构怡安翰威特发布的《金融行业科技人才管理趋势报告》显示，2019年，仍有接近40%的公司增加金融科技人才编制。在中国金融科技招聘领域，行业内人才争夺激烈成为目前金融企业面临的重要问题。从行业整体看，78%的公司表示，他们争夺的人才首先是来自金融科技公司，之后是来自互联网科技行业，再次是来自应聘者公司所在的相关金融行业，应届生、传统金融行业的信息部门应聘者并不十分受到关注。
复合型、高级技术人才走俏
随着人工智能、区块链、云计算、大数据等新技术对整个金融行业的重塑力越来越强，金融科技人才的短缺成为制约行业发展的瓶颈之一。
记者发现，在BOSS直聘网站上，多家银行金融科技子公司在技术类职位的招聘信息中，明确标注出的月薪多在2万元到4万元之间，且多为长期招聘。有金融科技公司人力资源部工作人员告诉《金融时报》记者，他们在实际招聘中发现，最大的困难是难以找到符合特定职位需求的人才。
培养适合金融科技领域的人才，不仅要注重数量，更关键的还是质量。多位业内专家均表示，从企业和机构的实际需求出发，更需要培养一批既懂得前沿的金融科技理论技术，又能将技术应用到实际业务中的人才。
目前，将技术能力与金融需求结合得很好的人才较为稀少，复合型和高级技术人才在市场上更具竞争力。香港理工大学金融学教授唐宪生表示，对于金融科技这个新兴行业而言，企业人才培养面临的突出问题是，做金融的人不知道科技怎么样，科技出身的人不知道金融领域的应用怎么样，二者如何更好地结合是关键。复合型的金融科技人才不仅可以创造新的业务，同时也依托于他们自身的专业知识，能实现对原有业务效率的提升和成本的降低。
此外，也有专家认为，金融科技产品基本上都是理工科背景出身的人才设计出来的；未来，金融产品也需要有温度，更懂用户。那么，行业不仅需要具备金融和技术相关专业知识和技能的人才，还需要具备良好用户思维和产品思维的人才，比如人文社科类的复合型人才，从而为整体的金融科技产品增添温度，并更贴近于使用者。
推动政产学研共建共享
为了加快金融科技人才培养，多位业内专家提到，企业、学校和科研机构应加强合作和共享，通过共建金融教育的新模式，共享资源，共拓新路，形成产业链的有机衔接和校企融通、互惠的新格局。
张峰表示，第一要激励，第二要注重基层培养，第三要产学融合、共享共赢，包括发挥出教育服务公司的作用，通过政产学研用的合作，培养出更多高素质的金融科技方面的专业人才。
《发展规划》中提到，通过制定金融科技人才培养计划，深化校企合作，注重从业人员科技创新意识与创新能力培养，造就既懂金融又懂科技的专业人才，优化金融业人员结构，为金融科技发展提供智力支持。
北京智源人工智能研究院副院长曹岗表示，从培养人才角度而言，当前已有高校根据社会实际需求状况，增设了金融科技的相关学科，或在计算机系相关专业中加入经济学课程，这些学科的融合，有助于将来大批经过专业化培训的人才出现在金融科技市场中。
“要在本科期间完成这种交叉学习，比较系统地学习金融及信息技术两个学科的知识，应成为首选。”清华大学计算机系教授陈文光也表示。
但需注意的是，在培养增量的同时，也需要注重存量市场的人力资源培养。曹岗认为，对于已经在金融行业里的从业人员，也可以通过创业训练营等培训活动，提高其专业素质。
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