Adam 网络教育类站点堪称综合增幅最大的站点类型
网络教育类站点堪称综合增幅最大的站点类型 MBAChina 据CNZZ数据显示，2009年上半年，我国网络教育类站点的各种关键指标均呈现了明显的大幅增长趋势。堪称综合增幅最大的站点类型。
如图可见，无论是直接访客规模还是单一访客的访问兴趣，半年之内均具有比较明显的提高，包含教育相关论坛在内，教育类站点一日之内的整体访客规模已达3200万位以上，这一数字已经超过中国网民总数的十分之一。教育类站点已经愈发成为中国互联网领域中不可忽视的重要力量。众所周知，从08年开始全球正在面临着经济危机的侵袭。而教育站点的逆势增长给予我们一个明显的启示，互联网仍然持续信赖看得见的具体应用。
CNZZ作为中国互联网主要的第三方网站流量统计机构，长时间以来一直对通信、教育、农业等主要事关国计民生的互联网应用给予了极高的重视，接下来，CNZZ将以详细的宏观数据为依托，为各位读者详细分析半年以来，我国教育网站的发展情况。
在本次市场研究过程中，CNZZ获得了众多机构与企事业单位的关注与支持。在此，CNZZ特别感谢在调查过程中给予我们数据相关研究政策支持与网络行为分析方法支持的中国科学院与中国互联网协会。
各类教育互联网相关应用飞速发展
在站点数量、行业规模等指标增长的同时，以教育对象不同划分，教育类站点的应用形式产生了较为明显的目的性分化。
以在线网校、出国留学、语言教育为主的应用格局受到了新综合教育的显著冲击，大批新的教育应用以及教育机构以迅雷不及掩耳之势加入市场竞争。从开办、招生到站点布局甚至在线宣传，均能够在很短的时间内得以完成。得益于飞速发展的互联网技术，主流教育类站点的建设时间与推广周期大幅缩短。CNZZ通过跟踪超过50万家教育站点的数据发现，从站点架设开通完毕到成为日独立访客数量超过1000人的行业主流站点，教育类站点仅需要约43天即可实现。这一速度相对于去年同期提升了约76%，目前已高于任何其它类型的站点。CNZZ分析，这一现象的产生与此行业的站点绝大多数依托于实体教育机构，确有学生、家长能够访问为主要契机。
